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华声在线·新湖南客户端5月8日讯(肖程 通讯录 陈亮)为促进“双减”工作落实落地，引导广大师生全面提升人文素养，培养爱读书、读好书的良好习惯，打造“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的读书乐园，常德市鼎城区石门桥镇赵家桥小学成立了以校长徐小兵为组长的“‘双减’背景下读书乐园建设”领导小组，把创建“读书乐园”列入校园文化建设，每学期制定相应计划，通过成立读书组织、开展系列活动，助力“读书乐园”建设。

学校注重硬件投入，加大校园文化设施设备建设，夯实书香、诗意校园建设基础，为师生搭建读书平台、营造书香氛围。学校定期往图书馆添置好书，扩大师生阅读量。在日常的宣传教育中，校园橱窗、校园墙壁、校园喷绘随处可见关于读书的名人故事、名言警句等，让师生生活在一个充满读书气息的校园里，在潜移默化中受到熏陶，从而达到润物无声的效果。

学校不断强化教师对读书重要性的认识，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，营造读书氛围、打造读书平台。学校组织教师开展了每一位教师订阅一份教育刊物、每天读书一小时、每学期读一本教育专著、每月写一篇学习心得或教学反思“四个一”读书活动，通过聘请名家进校园开展讲座、评选读书之星等，带动全校师生“多读书、读好书、善读书”，促进教师专业成长，营造浓厚读书氛围，推动书香校园建设。

为扎实开展读书课程，守好课堂主阵地，学校设置了阅读课，在常规教学中推进书香校园建设。学校组织中高段开展阅读课、低段开展绘本课，充分用好“晨诵、午读、放学排队出校门随读，课前1分钟诵读”，激发学生阅读兴趣，提升学生阅读素养，培养学生阅读习惯。

学校把读书活动与学校日常教学紧密结合，开展丰富多彩的读书活动。学校开展了“读书交流会”“读书笔记评比、展览活动”“亲子阅读”“经典诵读比赛”等系列活动，引领全校师生提升文化素质与道德情操，增强自信心和自豪感。

为创设良好的阅读环境和浓厚的读书氛围，学校为班级添置了图书架，各班通过向校图书馆借书和学生自带书籍建立了图书角，布置了形式多样的读书板报，设置了读书文化墙。学校定期评选书香班级、书香学生，全方位展示学生读书活动成果，共同营造“爱读书、会读书”的文化氛围。

(一审：夏博 二审：卢小伟 三审：蒋玉青)